在查德隆州立大学做社会工作

社会工作课程整合了挑战, 和机会, 解决贫困, 压迫, 人类多样性以及社会和经济正义.

社会工作认识到人际关系对个人发展和健康社区的重要性. 社会工作者受过训练,在个人和家庭努力丰富他们的生活时赋予他们权力, 发挥他们的潜力,实现他们的目标. 社会工作项目也鼓励学生发展宣传方面的知识和技能, 政策发展, 协作, 共同掌权, 和网络.

社会工作项目为大一和大二的学生提供专业前入门课程. 三年级和四年级花在完成高级专业课程和以机构为基础的实地实习结束. 该课程旨在为学生在医院等各种环境中工作做好准备, 心理健康机构, 政府机构, 学校, 非营利组织.

CSC提供了从该地区社区大学转学的绝佳机会. 社会工作课程是通过互动电视的组合提供给远程站点的学生, 在线讨论区, 和校内出勤率(在实地实习前的最后一年每周一天). 远程教育是社会工作计划的一项承诺,因为我们致力于整个地区专业社会工作者的发展.


学生对社会工作的看法


佩雷斯就是一个例证

社会工作视角:Hartman, Newman, Perez Osorio

 

视图

米凯拉

社会工作视角:米凯拉 Weverka

 

视图

Kiran

社会工作的观点:Kiran Mand

 

视图
社会工作计划的使命

查德龙州立学院的社会工作文学学士提供了一个促进学生实践行为发展的本科体验, 能力包括知识, 技能, 和价值观,以便作为通才社会工作者. 后天能力使社会工作者具备实践能力,提高个人的能力和生活质量, 家庭, 组, 组织, 以及内布拉斯加州西部地区的社区, 南达科他州西南部, 怀俄明州东南部, 和科罗拉多州东北部.

为了完成查德隆州立学院社会工作项目的使命, 社会工作系力求教学卓越, 奖学金, 和服务. 社会工作教师教授基础课程,对学生的需求敏感,并了解必要的实践行为和价值观,以适应学士学位水平的社会工作实践. 维持学生的学习, 社会工作教师使用创新技术, 体验式和主动学习方法, 以及基于结果的学习,将课程和教学个性化,以满足每个学习者的需求.

社会工作学院不断通过学生过程评估来评估课程, 课程教学与目标达成评估, 教学同行评议, 书面作业的评估, 以及通过社会工作教育委员会确定的实践行为测试学生的学习和评估学生的能力展示. 社会工作教师通过在地区和国家会议上的演讲,寻求将奖学金与学生的学习结合起来, 特殊项目, 以及社区咨询. 社会工作系为学院提供服务, 社区, 通过在地方和区域理事会和委员会任职以及参与与当地人类服务系统有关的项目,参与专业协会.

认证

查德龙州立学院是由中北部学院和学校协会和内布拉斯加州教育部认可的. 自1992年以来,社会工作学士学位课程已获得社会工作教育委员会(CSWE)的认可. In 2014, 社会工作项目获得CSWE认证的再次确认,为期8年,直到2022年10月. CSWE认证程序为国家层面的社会工作教育提供了一个商定的标准. 它向学生保证,他们在认可的BSW课程中接受的教育与全国其他学校的教育相当. 这对进入社会工作研究生课程很重要, 以及获得国家颁发的专业社会工作者执照.

了解认证和社会工作教育委员会

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